2) On considère que la totalité des BTS sont majeurs et que 6% des élèves de Terminales le sont aussi. a. Déterminer la proportion d'élèves majeurs dans le lycé
Mathématiques
Queen090
Question
2) On considère que la totalité des BTS sont majeurs et que 6% des élèves de
Terminales le sont aussi.
a. Déterminer la proportion d'élèves majeurs dans le lycée
b. On sait que 75% de élèves majeurs du lycée ont le permis de conduire, et
parmi eux, 75% ont une voiture.
Combien au maximum peut-il y avoir de voitures garées devant le lycée ?
Exercice 3:
Une entreprise en 2017 a payé 3 millions d'euros d'impôt. En 2018, cette entreprise a
payé 2 millions d'euros supplémentaire. L'année suivante, la somme a payé aux impôts a
augmenté de 20%. L'année 2020, cette somme a diminué de 10%.
1) Calculer le montant d'impôt que cette entreprise a payé chaque année, avec le taux
de variation entre chaque année.
2) Calculer le taux de variation global sur le montant des impôts (on cherche ici le
t du t%)
3) Quel taux de variation réciproque doit-on avoir pour que l'entreprise revienne à
son imposition de départ ?
Terminales le sont aussi.
a. Déterminer la proportion d'élèves majeurs dans le lycée
b. On sait que 75% de élèves majeurs du lycée ont le permis de conduire, et
parmi eux, 75% ont une voiture.
Combien au maximum peut-il y avoir de voitures garées devant le lycée ?
Exercice 3:
Une entreprise en 2017 a payé 3 millions d'euros d'impôt. En 2018, cette entreprise a
payé 2 millions d'euros supplémentaire. L'année suivante, la somme a payé aux impôts a
augmenté de 20%. L'année 2020, cette somme a diminué de 10%.
1) Calculer le montant d'impôt que cette entreprise a payé chaque année, avec le taux
de variation entre chaque année.
2) Calculer le taux de variation global sur le montant des impôts (on cherche ici le
t du t%)
3) Quel taux de variation réciproque doit-on avoir pour que l'entreprise revienne à
son imposition de départ ?